“政·產(chǎn)·學(xué)·研·用”一體化推動(dòng)大數(shù)據(jù)邁進(jìn)應(yīng)用階段

產(chǎn)學(xué)研大數(shù)據(jù) 搞笑應(yīng)用階段

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心 | 2017-11-22 10:18

【數(shù)據(jù)猿導(dǎo)讀】大數(shù)據(jù)行業(yè)應(yīng)用未來(lái)如何布局？11月20日，百校工程“政·產(chǎn)·學(xué)·研”大數(shù)據(jù)服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心召開(kāi)。數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目相關(guān)政府及高校領(lǐng)導(dǎo)、大數(shù)據(jù)行業(yè)專家、企業(yè)代表共一百余人參加會(huì)議

“政·產(chǎn)·學(xué)·研·用”一體化推動(dòng)大數(shù)據(jù)邁進(jìn)應(yīng)用階段

數(shù)據(jù)的價(jià)值在于應(yīng)用。數(shù)據(jù)科學(xué)人才只能在應(yīng)用中鍛煉成長(zhǎng)，數(shù)據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)也只能在應(yīng)用中培育和拓展生長(zhǎng)點(diǎn)。

大數(shù)據(jù)行業(yè)應(yīng)用未來(lái)如何布局？11月20日，百校工程“政·產(chǎn)·學(xué)·研”大數(shù)據(jù)服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心召開(kāi)。數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目相關(guān)政府及高校領(lǐng)導(dǎo)、大數(shù)據(jù)行業(yè)專家、企業(yè)代表共一百余人參加會(huì)議。

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任陳建榮在致辭中說(shuō)，大學(xué)是推動(dòng)創(chuàng)新的策源地，要充分發(fā)揮高校在數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)及推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的作用，堅(jiān)持開(kāi)放共享、協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)新活力，挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，出成果、出人才、出經(jīng)驗(yàn)。特別是要做“實(shí)”，讓大數(shù)據(jù)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，為提升產(chǎn)業(yè)水平、社會(huì)治理水平和科技進(jìn)步發(fā)揮數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)作用；做“精”，設(shè)計(jì)科學(xué)的人才培養(yǎng)模式和流程，開(kāi)發(fā)高標(biāo)準(zhǔn)的課程體系；做“深”， “百校工程”要不斷深化演化，在人工智能教育上早布局；做“新”，要探索大數(shù)據(jù)對(duì)教育學(xué)習(xí)方式與教育形態(tài)變革的有效方法，發(fā)揮在教育創(chuàng)新中的先行作用。

在推進(jìn)大數(shù)據(jù)試點(diǎn)項(xiàng)目中，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是，堅(jiān)持“政·產(chǎn)·學(xué)·研·用”一體化，緊密結(jié)合地方政府、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)，從而得到多方支持，做到數(shù)據(jù)共享、價(jià)值共創(chuàng)。

“校·校·企”協(xié)同方面——

各高校依托百校平臺(tái)與產(chǎn)業(yè)企業(yè)的協(xié)同研發(fā)。其中有西南大學(xué)的農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)、太原理工大學(xué)的工業(yè)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目等。

“校·地·企”協(xié)同方面——

數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目協(xié)助參與院校與地方政府部門(mén)和企業(yè)開(kāi)展了廣泛合作，其中有南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的醫(yī)療大數(shù)據(jù)、池州學(xué)院的池州市全域旅游大數(shù)據(jù)等項(xiàng)目。

“校·政·企”協(xié)同方面——

地方高校凝聚百校合力成為地方政府發(fā)展大數(shù)據(jù)的有力技術(shù)支撐，與地方政府聯(lián)合建設(shè)了一系列以大數(shù)據(jù)行業(yè)應(yīng)用研發(fā)和服務(wù)為方向的科研機(jī)構(gòu)，其中有西南大學(xué)牽頭成立的林業(yè)生物多樣性協(xié)同創(chuàng)新中心、太原理工大學(xué)的山西智能大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院以及玉林師范學(xué)院的玉林市大數(shù)據(jù)學(xué)院等。

2016年5月，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司啟動(dòng)實(shí)施數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目。項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)持“快”字當(dāng)頭、“又快又好”原則，以平臺(tái)化、生態(tài)化的理念迅速搶占了數(shù)據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的發(fā)展制高點(diǎn)，快速構(gòu)筑了協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。目前，大數(shù)據(jù)超級(jí)網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)輪廓已經(jīng)初步形成。

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